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Certifica le competenze digitali di docenti ed educatori con IDCERT DigCompEdu, basata sul framework europeo DigCompEdu. Esame online su piattaforma IDCERT.
Descrizione
Segui il percorso online e ottieni in breve tempo la Certificazione CIAD IDCert DIGCOMP 2.2 cioè la Certificazione Internazionale di Alfabetizzazione Digitale, riconosciuta ufficialmente a livello nazionale ed europeo.
La certificazione IDCERT DigCompEdu è un percorso di attestazione delle competenze digitali per educatori e formatori, basato sul framework europeo DigCompEdu e pensato per il comparto scuola (profilo USER). Il modello si inserisce nel contesto delle iniziative europee e nazionali sulla transizione digitale in ambito educativo (Piano d’azione per l’istruzione digitale 2021–2027, PNSD e PNRR) e mira ad armonizzare le competenze richieste ai docenti con i riferimenti europei.
Il framework DigCompEdu è strutturato in sei aree e 22 competenze e supporta l’educatore nel riconoscere e potenziare le abilità digitali utili alla didattica, orientando verso metodologie e strumenti adatti a coinvolgere gli studenti.
La certificazione prevede un processo certificato da ente terzo (IDCERT S.r.l. Società Benefit) accreditato presso Accredia, con pubblicazione dei certificati in un registro pubblico consultabile e rilascio di titoli digitali (OpenBadge), a supporto della verificabilità e dell’interoperabilità del riconoscimento.
Obiettivi del corso
La certificazione ha l’obiettivo di fornire un riscontro strutturato e trasparente del livello di competenza digitale dell’educatore e di orientare lo sviluppo professionale verso pratiche didattiche innovative, anche attraverso un equilibrio tra modalità sincrone e asincrone.
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Attestare il livello di competenza digitale dell’educatore in un determinato momento, secondo un modello valutativo basato su DigCompEdu.
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Supportare la progettazione di percorsi formativi personalizzati e stimolanti, con un mix equilibrato tra insegnamento sincrono e asincrono.
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Guidare l’adozione di metodologie, applicazioni e strumenti digitali per coinvolgere gli studenti in modo efficace.
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Promuovere l’alfabetizzazione digitale e lo sviluppo delle competenze digitali in linea con iniziative europee e nazionali.
Struttura del corso
Il programma di riferimento della certificazione si basa sulle sei aree del framework DigCompEdu e sulle relative competenze, che costituiscono l’ossatura degli argomenti valutati.
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Coinvolgimento e valorizzazione professionale
– Comunicazione organizzativa
– Collaborazione professionale
– Pratiche riflessive
– Crescita professionale
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Risorse digitali
– Selezionare le risorse digitali
– Creare e modificare le risorse digitali
– Gestire, proteggere e condividere le risorse digitali
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Pratiche di insegnamento e apprendimento
– Pratiche di insegnamento
– Guida e supporto agli studenti
– Apprendimento collaborativo
– Apprendimento autoregolato
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Valutazione dell’apprendimento
– Strategie di valutazione
– Analisi dei dati del processo di apprendimento
– Riscontro sull’apprendimento e pianificazione didattica
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Valorizzazione delle potenzialità degli studenti
– Accessibilità e inclusione
– Differenziazione e personalizzazione
– Partecipazione attiva
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Favorire le competenze digitali degli studenti
– Alfabetizzazione all’informazione e ai media
– Comunicazione e collaborazione digitale
– Creazione di contenuti digitali
– Uso responsabile del digitale
– Risoluzione dei problemi
A chi è rivolto
Questo percorso è pensato per chi opera (o opera in prospettiva) in contesti educativi e formativi e desidera attestare il proprio livello di competenza digitale secondo DigCompEdu. L’accesso è progettato per essere inclusivo e aperto, accogliendo candidati provenienti da percorsi formali, non formali o informali; la certificazione è riservata ai maggiorenni.
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Docenti ed educatori di tutti i livelli (scuola, università, formazione professionale e continua).
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Formatori e professionisti della formazione che operano in contesti organizzati (pubblici o privati).
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Educatori che vogliono validare il proprio livello attuale di competenza digitale in ambito educativo.
Modalità di svolgimento
Il processo di certificazione prevede registrazione e verifica dell’identità del candidato, con richiesta di certificazione e consenso al trattamento dei dati personali; è richiesto un documento d’identità valido e, per semplificare la verifica, sono previsti strumenti come SPID (cittadini italiani) e Nodo eIDAS (cittadini UE).
L’esame è completamente informatizzato e online tramite il portale IDCERT.io e valuta le competenze nelle sei aree del framework. La prova prevede 132 domande in 120 minuti e attribuisce un livello di padronanza (da A1 a C2) in base ai risultati.
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Progressione e soglie di valutazione: ogni area è valutata in step progressivi (22 domande per step) con soglie che determinano l’avanzamento e il livello attestato.
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Calcolo del livello complessivo: il livello finale è determinato dalla media dei livelli ottenuti nelle sei aree, convertita nel corrispondente livello complessivo.
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Proctoring e controllo: per garantire l’integrità dell’esame è previsto proctoring con monitoraggio in tempo reale (webcam e microfono attivi, verifica identità, analisi ambiente, blocco del browser).
A conclusione dell’iter, i risultati sono soggetti a verifica finale; una volta deliberata, la certificazione viene registrata nel registro pubblico IDCERT e resa disponibile al candidato secondo le tempistiche indicate nello schema.
Informazioni aggiuntive
| Destinatari | Disoccupati, Personale ATA, Studenti |
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