Corso Differenziazione didattica secondo il metodo Agazzi

Il Corso Differenziazione didattica secondo il metodo Agazzi risponde alla necessità di approfondire uno dei metodi pedagogici più influenti della scuola italiana, con un focus su:

• Il ruolo dell’ambiente e dei materiali come strumenti didattici fondamentali
• L’importanza della libertà educativa, che permette al bambino di apprendere senza pressioni esterne
•  L’autoeducazione e la costruzione dell’identità attraverso attività laboratoriali e spazi organizzati

Grazie all’approccio Agazzi, i bambini sviluppano capacità di concentrazione, autonomia, rispetto dell’ambiente e delle persone, imparando a valorizzare sé stessi e gli altri. Il corso offre una visione pratica su come
strutturare un ambiente di apprendimento efficace e stimolante, favorendo la formazione del carattere e il benessere emotivo degli alunni.

Il percorso formativo approfondisce i principi del costruttivismo psicologico, alla base del Metodo Agazzi, e il suo impatto nella didattica contemporanea. Verranno trattati i seguenti temi:

• Fondamenti epistemologici e psicopedagogici del Metodo Agazzi
• Strategie per l’applicazione del metodo in ambito scolastico e familiare
• Influenza del neo-costruttivismo nella rivoluzione digitale e nelle nuove pratiche educative
• Progettazione di esperienze didattiche basate su intenzionalità e autoeducazione.

Contenuti del corso

1. La vita e le opere delle sorelle Agazzi.
2. La “scuola materna” delle sorelle Agazzi: contesto e ambienti.
3. La peculiarità del loro insegnamento.
4. Il metodo Agazzi nell’attuale Scuola dell’Infanzia: normativa e organizzazione didattica.
5. Attualità del loro insegnamento: dagli asili nido di Loris Malaguzzi ai campi di esperienza della Scuola dell’infanzia.
6. La centralità del bambino nell’apprendimento e ruolo del docente.
7. Ambiente di apprendimento, laboratori e metodologie.
8. Cosa rimane nell’agenda europea 2020/2030 delle sorelle Agazzi.
9. L’educazione civica, il teatro, il canto, l’orticoltura nella pedagogia Agazzi.
10. La motivazione nell’apprendimento.

Il corso, della durata di 12 mesi dalla data di iscrizione (l’esame non può essere sostenuto prima di 4 mesi), si svolge interamente online tramite videolezioni, dispense e approfondimenti situazionali; al termine di ogni unità didattica è previsto un test di verifica intermedia.

Struttura del percorso

1. Unità didattiche
   • 10 micro‐unità con videolezioni, dispense e approfondimenti situazionali
   • Test di verifica al termine di ciascuna unità
2. Tirocinio (a scelta fra):
   • Esonero: previa presentazione di documentazione comprovante esperienze pregresse in scuole statali/paritarie o strutture socio-educative
   • Project work / Laboratorio: attività online coordinate dall’ente erogatore
     In entrambi i casi lo studente redige una relazione finale su un caso pratico.
3. Esame conclusivo
   • Questionario a risposta multipla di 30 domande
   • Disponibile sulla piattaforma entro 72 ore dalla validazione della relazione di tirocinio

Per facilitare uno studio flessibile e coinvolgente, il corso mette a disposizione le seguenti risorse:

• Slide interattive per supportare l’apprendimento visivo
• Materiali didattici scaricabili (per le 10 micro-unità formative)
• Videolezioni on-demand

Per completare l’iscrizione al corso è necessario fornire la seguente documentazione:

• Carta d’identità
• Tessera sanitaria
• Titolo di studio
• Contratto di lavoro
• Moduli d’iscrizione firmati
• Copia della contabile di pagamento